感謝中華崇華協會，今年再一次的機會參與草湖微孝小學生命體驗營，學習課務組的工作。週四晚上，工作人員集合後，在陳經理精神鼓勵之下，即使颱風將至，我們依然不畏風雨，抱著期待的心情，向草湖國小出發。

到了草湖，將物品就定位後，會長召集大家開會，並討論三天活動濃縮於一天的方案，以因應政府宣佈停班停課時，必須把活動的菁蕐於一天呈現；大家絞盡腦汁，集思廣益，於深夜後才一同入眠。

起床做完晨操後，隨著學員報到的時間接近，工作人員蓄勢待發的堅守在各自的崗位上，等待學員的到來。哇~許多都是熟悉的面孔，很開心看到去年參加活動的學員們，今年又回來相聚，在報到完成之後，展開了今年度的微孝小學生命體驗營。

始業式中，劉校長、陳經理為我們慈悲勉勵了幾句並希望各位小朋友在這次活動當中，能夠遵從大哥哥大姐姐的帶領，認真學習與體驗活動所要表達的主旨。 今年規劃的課程內容有:正課(孝於生活)及孝道落實的分站教育及體驗課程。在”孝於生活 ”課程中，講師闡述了何謂「孝」?「孝，善事父母者，以從老省，子承老也。」其意為「孝」是由老字與子字構成，而老在上，子在下，即為人子者，應奉養父母，繼承先志便是「孝」。孝心-心存感激孝順父母;孝言-透過微電影-開口說愛，傳達了我們對愈親近的人，愈沒有禮貌與耐心去應對，一句無心話語，造成內心的傷害是需要時間彌補的，所以當我們話說出口前，要多加思考;孝行-用行動表示對家人的愛。上午分站教育有金庫密碼、記憶大考驗、穿針引線、投投是道、爸爸的肩胛頭；金庫密碼-體會到老人家聽力不好，我們身為晚輩應該更加有耐心與老人家溝通，不可因老人家聽不清楚我們說話，而失去耐心與老人家談話，傷了老人家的心。記憶大考驗-體會到老人家記憶力會比較退化，對於講過的話或要做的事，可能一下子就忘了，我們不可以因此鄙視父母或長輩。穿針引線-體會到長輩視力可能較為退化，許多比較細微的動作可能做不來或過馬路看不清楚車輛來來往往，若我們發現到長輩須要協助，應當立刻伸出援手。投投是道-體驗老人因身體上的老化造成行動不便，做起事來緩慢，所以我們應常常多關懷年長的人，並且有足夠的耐心去等待他們。爸爸的肩胛頭-體驗了用扁擔一肩挑起重物工作，就好像擔起一家人的生活一樣，雖然辛苦卻從不說出口，現在爸爸已經不需要再用到扁擔了，但是肩膀上的重擔卻是不變的，所以我們要體會爸爸為這個家承擔的辛苦，我們有空的時候應該幫爸爸按摩肩膀，輕輕的拍一拍，並跟他說：謝謝您。

在用完廚房人員為我們準備的豐盛午餐後，進行捏塑活動，製作充滿心意的小禮物帶回去送給家人。接著下午體驗活動有媽媽的菜籃、爺爺的老拐杖、阿嬤的話、永結同心；媽媽的菜籃-告訴我們，在家庭中，媽媽的工作有許多大大小小的事，尤其是常看到媽媽從菜市場回來，手中提著大包小包的東西，有些都很重，有時候還得頂著太陽或者淋著雨回來，媽媽這麼辛苦，只為了幫我們做一頓飯菜，經過過這次的體驗，小朋友了解了下次看到媽媽提著大小包回來的時候，懂得去幫忙協助!爺爺的老拐杖-讓我們感受行動上不方便的長輩，他們須藉由一隻拐杖，一步一步慢慢的走，同樣的路程，同樣的距離，他們走的速度比我們更慢，所需的時間比我們更長，所以不管我們在家裡面，公車上，馬路上，還是其他地方，有行動不方便的年長者，我們可以發揮我們的同理心，將心比心，幫助他們。阿嬤的話-體會到講話講不清楚，聽又不清楚，要請對方一直重講，會不會不好意思?會不會想生氣?而家中的阿公阿媽有時候也是這樣子，那我們是不是要多一點耐心來體諒家中的長輩呢?永結同心-以瓶罐代表一個家，而繩子代表家裡每一個人，每個人都是家裡重要的一份子，每個人都要互相扶持、共同努力，才可以撐起一個完整的家。

下午時刻，感受到颱風風力逐漸變強，經由和校方討論的結果，決定只舉辦一天。所以，在結業式當中，活動組為了不讓小朋友失望，賣力秀了一段精彩的舞蹈表演，製造歡樂氣氛給大家。活動結束後，看到小朋友們內心感到不捨，離情依依的擁抱著隊輔，落下感動的眼淚，不禁暗自開心大家這幾個月以來辛苦的籌備，一切都值得了。期望明年暑假還有機會再來陪伴他們。願小朋友回家後，能將孝道精神持續落實於生活中，如此一來，大家的努力就沒有白費了，微孝，明年再見!!!